Пилот по новой модели высшего образования расширен — в проект добавили ещё 11 вузов

Правительство довело число университетов в пилотном проекте по отказу от двухуровневой Болонской системы до 17. С 1 сентября 2026 года по более чем 100 специальностям начнётся подготовка по новым образовательным стандартам.

Премьер‑министр Михаил Мишустин подписал постановление о расширении пилотного проекта по изменению системы высшего образования: в него включили ещё 11 российских вузов, доведя общее число участников до 17. Правительство утвердило перечень более чем 100 специальностей, по которым в пилотных университетах с 1 сентября 2026 года начнётся подготовка по новым требованиям.

Какие направления охватывает эксперимент

В список специальностей вошли математика и механика, компьютерные и информационные науки, информационная безопасность, физика и астрономия, химия, медицина и фармация, биологические науки и другие области. Переход предполагает изменение структуры учёбы и набор требований к образовательным программам.

Структура новой модели

Новая модель, основанная на указе президента от 1 сентября 2023 года, предусматривает три уровня: базовый, специализированный (магистратура и ординатура) и профессиональный (аспирантура). Базовый уровень будет длиться от четырёх до шести лет, специализированный — от одного до трёх лет в зависимости от специальности.

Кто участвует в эксперименте

В числе пилотных вузов — Дальневосточный федеральный университет, Московский педагогический государственный университет, МГТУ имени Н. Э. Баумана, Московский физико‑технический институт, РНИМУ имени Н. И. Пирогова, Российский университет транспорта, Петербургский государственный морской технический университет и другие учреждения. Ранее эксперимент уже проходил в ряде университетов, включая Балтийский федеральный университет имени Канта, МАИ, НИТУ «МИСиС», Санкт‑Петербургский горный университет и Томский государственный университет.

По словам представителей правительства, в ходе пилотного проекта вузы должны разработать образовательные стандарты для базового и специализированного уровней, а также требования к программам аспирантуры и сроки обучения.

Причины и перспективы внедрения

Отказ от Болонской системы в официальных заявлениях объясняют необходимостью выстраивать систему образования с учётом интересов национальной экономики и сохранять влияние на внутреннюю образовательную политику. Департаменты образования заверяют, что после этапа пилота к переходу на новую модель в 2027 году приступить все российские университеты, при этом студенты не должны ощутить резких изменений.